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(戴著助聽器和阿媽做的頭套)經過連續三個星期的行為聽力檢測,醫生終於宣布:雙雙可以申請殘障手冊鑑定表。
可以拿手冊了,把拔說:「一點都不高興。」
是啊!怎麼可能高興呢!只是,既然已經接受了雙雙有天生缺陷的事實,我們就應該把握任何可以幫助雙雙的資源,雖然我們對手冊的作用還不清楚,但已知,至少可以申請助聽器補助,助聽器那麼貴,至多兩三年就要換一次,不無小補啊。
雙雙開始試戴助聽器了,但是進步緩慢,她還是常常把助聽器拔下來玩,甚至,放到嘴巴裡「品嚐」。這可苦了我,只要一幫她裝上助聽器,我的神經就繃得緊緊的,要隨時注意助聽器的狀況,不能離開她身邊,免得她的口水把租借來的助聽器弄壞了。總是一再地幫她重新戴上,好累喔!!
到目前為止,雙雙一次最多還是只戴一個多小時,距離常態性配戴的目標,還很遙遠。
可是,真的好難喔!助聽器只要一被壓到就會產生「ㄎㄧ……」的迴授音,睡覺時不能戴,餵副食品時,雙雙老是翻來滾去,也不能戴,喝奶時抱著她也會壓到……,超難搞的。
我還在奮戰中。
上了五次復健課後,我終於說服把拔,去向醫生拿了發展遲緩證明書,向瑞復報名了早療課程。
把拔原先是反對去瑞復上課的,他覺得雙雙的問題並不嚴重,希望雙雙能維持像現在這樣快樂,不要讓太多療育、訓練、課程影響,除非醫生認為需要,偏偏陳永榮醫師在綜合發展評估時,說得可有可無,好像不是那麼有必要性,所以造成我們夫妻對雙雙是否需要進行早療,想法有些衝突。
我接觸了幾個孩子進行早療的媽媽,都說早療幫助很大,一定要把握黃金期,越早開始越好。
我當然也希望雙雙一直是個快樂的孩子,我也不想給她過多壓力和無謂的操練,我可以接受雙雙一切都慢一點,不要跟別人比,只要一直進步;但是,如果雙雙真的需要,越早開始對她越好,否則以後要用更多的心力時間,甚至受更多苦,才能彌補,對她反而不好。
把拔說要聽「醫生說」,於是,我詢問了雙雙的復健治療師王組長,還詢問了住家附近的小兒科醫師,甚至林秀娟醫師的助理,他們都敦促我,趕快讓雙雙接受早療。我一個個轉述,把拔終於接受,去拿了證明書。
打電話給瑞復,才知道,可不是你想上課就有名額,得等到明年一、二月才有名額釋出,而且還不一定排得上,因為現在有一、二十個小朋友在等待。萬一排不上,可能得等到六、七月。
唉~希望雙雙進步快一點,要等早療課程恐怕緩不濟急啊!
(上復健課中的雙雙)
雙雙的復健課已經上完一個療程,原先我們樂觀的預估破滅,王老師說,可能要做滿久的,所以還會繼續下去。
雙雙在復健部挺受歡迎的,常常我還在辦報到,復健師姊姊一見我們就大喊:「雙雙來了!」「我們可以先把她抱走嗎?」然後,雙雙就被一群大姊姊抱去玩了。有治療師哥哥說雙雙「好像拍廣告的」,還有治療師拿著手機相機拍雙雙。真是謝謝大家對雙雙的疼愛。
我知道也有治療師姊姊會到我們的部落格來看雙雙,在此,再度謝謝你們!接下來,還要請你們繼續照顧,我和雙雙都會努力的。
因為時間瑣碎,PO文對我來說變得較為困難,但我會把依依和雙雙的一些小記錄,用留言版的「嘀咕」寫下來,例如:雙雙咬我的鼻子和耳朵、依依又有妙語錄…等,改天我會把它輯錄PO出來,有興趣、關心依依與雙雙的朋友,也可以到留言版去看「嘀咕」。
說真的,一次一百多字的「嘀咕」滿適合我的,要是網誌版面上也能看到就好了!!
(好玩的新表情)
明天,要帶雙雙到台中,去接受視障者家長協會早療教室的「視覺功能評估」,希望能夠更清楚雙雙的視力狀態,得到更多資訊,讓我們知道該如何刺激她所有的視覺功能發展。這同樣是醫院無法告訴我們的,只能求助民間組織了!
本篇文章引用自此
可以拿手冊了,把拔說:「一點都不高興。」
是啊!怎麼可能高興呢!只是,既然已經接受了雙雙有天生缺陷的事實,我們就應該把握任何可以幫助雙雙的資源,雖然我們對手冊的作用還不清楚,但已知,至少可以申請助聽器補助,助聽器那麼貴,至多兩三年就要換一次,不無小補啊。
雙雙開始試戴助聽器了,但是進步緩慢,她還是常常把助聽器拔下來玩,甚至,放到嘴巴裡「品嚐」。這可苦了我,只要一幫她裝上助聽器,我的神經就繃得緊緊的,要隨時注意助聽器的狀況,不能離開她身邊,免得她的口水把租借來的助聽器弄壞了。總是一再地幫她重新戴上,好累喔!!
到目前為止,雙雙一次最多還是只戴一個多小時,距離常態性配戴的目標,還很遙遠。
可是,真的好難喔!助聽器只要一被壓到就會產生「ㄎㄧ……」的迴授音,睡覺時不能戴,餵副食品時,雙雙老是翻來滾去,也不能戴,喝奶時抱著她也會壓到……,超難搞的。
我還在奮戰中。
上了五次復健課後,我終於說服把拔,去向醫生拿了發展遲緩證明書,向瑞復報名了早療課程。
把拔原先是反對去瑞復上課的,他覺得雙雙的問題並不嚴重,希望雙雙能維持像現在這樣快樂,不要讓太多療育、訓練、課程影響,除非醫生認為需要,偏偏陳永榮醫師在綜合發展評估時,說得可有可無,好像不是那麼有必要性,所以造成我們夫妻對雙雙是否需要進行早療,想法有些衝突。
我接觸了幾個孩子進行早療的媽媽,都說早療幫助很大,一定要把握黃金期,越早開始越好。
我當然也希望雙雙一直是個快樂的孩子,我也不想給她過多壓力和無謂的操練,我可以接受雙雙一切都慢一點,不要跟別人比,只要一直進步;但是,如果雙雙真的需要,越早開始對她越好,否則以後要用更多的心力時間,甚至受更多苦,才能彌補,對她反而不好。
把拔說要聽「醫生說」,於是,我詢問了雙雙的復健治療師王組長,還詢問了住家附近的小兒科醫師,甚至林秀娟醫師的助理,他們都敦促我,趕快讓雙雙接受早療。我一個個轉述,把拔終於接受,去拿了證明書。
打電話給瑞復,才知道,可不是你想上課就有名額,得等到明年一、二月才有名額釋出,而且還不一定排得上,因為現在有一、二十個小朋友在等待。萬一排不上,可能得等到六、七月。
唉~希望雙雙進步快一點,要等早療課程恐怕緩不濟急啊!
(上復健課中的雙雙)
雙雙的復健課已經上完一個療程,原先我們樂觀的預估破滅,王老師說,可能要做滿久的,所以還會繼續下去。
雙雙在復健部挺受歡迎的,常常我還在辦報到,復健師姊姊一見我們就大喊:「雙雙來了!」「我們可以先把她抱走嗎?」然後,雙雙就被一群大姊姊抱去玩了。有治療師哥哥說雙雙「好像拍廣告的」,還有治療師拿著手機相機拍雙雙。真是謝謝大家對雙雙的疼愛。
我知道也有治療師姊姊會到我們的部落格來看雙雙,在此,再度謝謝你們!接下來,還要請你們繼續照顧,我和雙雙都會努力的。
因為時間瑣碎,PO文對我來說變得較為困難,但我會把依依和雙雙的一些小記錄,用留言版的「嘀咕」寫下來,例如:雙雙咬我的鼻子和耳朵、依依又有妙語錄…等,改天我會把它輯錄PO出來,有興趣、關心依依與雙雙的朋友,也可以到留言版去看「嘀咕」。
說真的,一次一百多字的「嘀咕」滿適合我的,要是網誌版面上也能看到就好了!!
(好玩的新表情)
明天,要帶雙雙到台中,去接受視障者家長協會早療教室的「視覺功能評估」,希望能夠更清楚雙雙的視力狀態,得到更多資訊,讓我們知道該如何刺激她所有的視覺功能發展。這同樣是醫院無法告訴我們的,只能求助民間組織了!
本篇文章引用自此
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