江柏廷、陳小雲、陳心怡、陳盈 基本資料
江柏廷：秀山國小六年級同學簡介：
我是江柏廷，今年十四歲，因為身體因素（溶血性貧血及血小板過低症），媽媽請台大醫生開立診斷書，幫我向教育局申請緩讀，所以目前在小學階段就學，今年九月即將升上國中。
我在家中排行老二，有爸爸媽媽還有一位哥哥，因罹患罕見疾病（瓦登伯格氏症），以致雙耳重度聽損，需要佩帶助聽器，才能和正常人一樣上課學習與溝通互動。
媽媽本來在公司上班，但是為了我把做了很多年的工作辭掉，一下帶我上語言治療，一下上職能訓練、聽覺課程……。並且還要定期回醫院追蹤治療，媽媽只要聽到對我有幫助的，就會不辭辛苦的帶我去上課。
小時後我因為聽力很不好，身體也很差（曾在台大醫院住半個月）媽媽為我不知掉了多少淚、也不知道哭了幾夜，所以現在我要做的事情就是不要讓媽媽擔心我，把功課弄好，不讓我成為媽媽心中的負擔…媽媽說：「我現在越來越懂事了，會幫忙做家事，功課也能自動自發的完成，還能自己搭車上學（因為我就讀非學區的學校）。」聽到別人說媽媽把我教育的很好，心裡感到很欣慰，並以我為榮；我想要說：「媽媽辛苦了，我愛您」 財團法人罕見疾病基金會社工推薦函 柏廷自幼即被診斷患有瓦登伯格氏症，家中上有母親及兄長，其中柏廷的母親也是此症患者。瓦登伯格氏症的發生機率約兩萬人至四萬人中有一人，男女性均可能罹病，患者的眼珠雖成藍色，視力卻完全不受影想，需要注意的反倒是容易合併聽障及長期便秘的問題，瓦登伯格氏症是造成聽障的重要原因之一，聽障孩童中有1.43％~2.7％患有此症，都是源自於耳蝸的神經性聽覺缺陷。
因疾病影響，柏廷必須佩帶助聽器才能聽到世界的聲音，但即便如此，還是不減柏廷積極、樂觀及好學不倦的的個性。柏廷及參與本會的活動，成績優異與傑出的才藝，曾多次頒獲本會的獎學金。且每周六總是看到柏廷準時出現參與本會繪畫班與合唱班，課堂中細心的作畫，用心的唱歌，跟同學及志工們和睦相處，以及對老師謙卑有禮，在在都看在大夥眼裡。柏廷的母親為本會病友，長從其口中聽到柏廷在家中幫忙作家事等乖巧、貼心的表現，非常令人動容。從媽媽的言談中可以明顯感覺出母子倆相互依偎、互相鼓勵的親情。
柏廷帶著疾病中的身軀，不放棄、樂觀、積極的精神，讓她在知識的追尋之中找到了新的生命。更是以感恩面對平日照顧自己的母親。孝悌行為的具體表現實在值得鼓勵與推薦。
財團法人罕見疾病基金會
病患服務組社工員 郭詩婕
100年6月30日 柏廷是個細心體貼又善解人意的孩子，儘管先天有聽覺上的障礙，但依然能樂觀面對努力克服先天的缺陷，不僅每日功課都能確實完成，且相較其他身心功能健全的同學能明顯看出多一分的用心。或許是出自於同理心，對於班上人際關係較差的孩子，柏廷願意主動釋出善意，給予更多的關心和陪伴，展現成熟懂事的態度。儘管有聽覺受損可能影響平衡感，但在父母的鼓勵下能積極的參與各項體育活動，在游泳及田徑方面的表現都有突出的表現。此外在校外也能積極參與各種學習的機會，參加合唱團及繪畫活動也都有優異的表現。這樣認真生活的精神足以成為同才學習的楷模。
推薦人身分：導師姓名：許育勝
導師推薦函
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陳小雲：百齡高中國中部特教班八年級
導師推薦函
小雲為輕度智能障礙學生，家境特殊，母親為喑啞人士，家中除了小雲之外，其他二位手足也有手足，因家庭狀況特殊，長期接受社工介入，在生活、經濟及親職教養都需要協助與支持。由於特殊的環境，造就小雲從小就比同齡同學早熟，很喜歡照顧幼小同學。去年國中安置於特教班後，入學以來在校狀況良好，且熱心服務，會主動幫助同學，教導同學，並主動擔任班級幹部，是老師班上非常棒的得力助手。
小雲做事態度認真，在校很服從指令，且觀察入微，常會找老師詢問，也會跟老師主動談心，因家庭狀況特殊需要更多的關愛與協助，小雲也很樂於接受老師的幫忙，有機會也會回饋他人，是很乖巧難得又懂事的孩子。小雲的記性很好，是她的優勢，對於老師交託的事，只要講一次就能牢記並且長久執行。對於照顧同學也很有老師的風範，會學習老師的模式幫助需要的同學。
除了在校認真學習，態度積極外，小雲也是非常虔誠的基督徒，平日固定都會上教會參加活動，也總是將禱告的精神落實在生活之中。記得上學期有一天在校隔壁班的同學癲癇發作送至健康中心，小雲獲知這個消息後，立刻默默為她禱告希望她一切平安，這樣的善良真誠的心感動了老師們，一致都認為小雲是個乖巧又懂事的孩子，總是帶著祝福去幫助需要的人。
而在進到國中之後，小雲在家也變得更能夠幫助家人，協助分攤喑啞的母親重擔，幫忙做些簡單的家事，也常常和老師聊媽媽和教會的事，現在的小雲比以前更快樂也成長了許多。
因此期望能透過此次孝悌獎學金的申請，可以勉勵小雲繼續努力向上，維持難得的學習精神，並且對小雲的家庭在經濟上能有些許幫助。
導師李幸蓮 100年7月23日
您好，我是陳心怡，在人口密集的新北市蘆洲長大，個性溫和、善良、獨立，吃苦耐勞。家裡人口很單純，只有四個人，我爸是一個很為孩子著想，凡事都優先想到家人，我媽是一個很努力為家裡拼命賺錢的人，時常教導我和弟弟「不論甚麼事情都不要放棄」，也造就我任何事情都能夠堅持到底。父母親對於我們的教育很開明，但並沒有溺愛我們，時常教導我們做人處事的道理，好讓我們面對很多困境的時候，都能夠獨立去解決問題。也因為在這樣的環境下長大，我也漸漸了解父母親給予我們這麼大的空間，讓我們能夠去思想我們的未來。
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陳心怡：康寧醫護暨管理專科學校，護理科四年級
自傳
目前就讀於康寧醫護暨管理專科學校，護理科四年級，會讀護理科，一開始是因為媽媽想要我讀的，希望能幫助躁鬱症的爸爸能生活得更好，幫忙媽媽一同照顧爸爸。但我實際踏入時臨床工作後看到許多生命的故事，對護理才開始真正有興趣，也奠定了我以後想要成為護理師的夢想。
自從我求學以來，爸爸的金神疾病時常在影響家裡氣氛，去年又因為食道炎住院，爸爸的工作沒了，僅剩下媽媽的薪水供全家人使用，有一陣子也因為媽媽要到醫院照顧爸爸，將近兩個月幾乎無法工作。為了能平衡家裡開銷及醫療費用，也開始了我的打工生活，禮拜一到禮拜五在學校上課，又因住校原因，每周禮拜五只有晚上才可以去醫院陪伴爸爸，周末又回去打工，這樣來回奔波雖然辛苦，但曉得是為了家人再付出，再怎麼累都可以支持的下去。
一路走來，雖然我比同年紀同學經歷許多困難，不只面對繁重護理科實習壓力，還要擔心身體頻頻出狀況的爸爸，更影響了我們家人關係，常不免有些爭執和抱怨。但感謝主，讓我上高中時來到教會認識耶穌，在我最孤單無力的時候，禱告成為我生活的力量跟動力，也在我持續禱告一年多後，教會弟兄姊妹開始探訪住院期間的爸爸，原本對信仰沒興趣的爸爸也在出院後來了教會也決志接受耶穌。
最後，期待能申請通過貴會助學金，以貼補家用，實際減輕家裡經濟負擔。 我很榮幸能推薦本校學生陳心怡同學申請貴基金會第十屆NINKlink孝悌助學金， 陳 君是康寧醫護暨管理專科學校的四年級學生，而我自民國九十六年至今擔任期導師將近四年，與其有許多相處認識的機會，在我的認識下， 陳 君事一位個性獨立、待人謙和的學生，不僅對課業能夠認真學習，也能與同學互動良好、積極參與社團活動，同學的評量上都給予極佳的好評，且 陳 君也多次擔任班級幹部，分擔班上的工作，負責認真。 然而因家中父親生病、母親為長期照顧父親而無法繼續工作，造成家中經濟困難，因此陳君會主動於課餘時間工讀負擔母親的經濟壓力。從我對陳君的認識與瞭解，依其認真、負責的特質及希望為家人分擔的心意，我由衷希望貴基金會能夠接受陳君的申請，給予一位認真孝順學生機會。
講師推薦函
祈安
推薦人：陳貞秀
服務單位：康寧醫護暨管理專科學校護理科
職稱：講師
電話：台北市內湖區康寧路75巷137號
地址：Tel：2632-1181ext219
E-mail：cchen@knjc.edu.tw 你好，認識心怡已將近一年多的日子，是我們小組開始經營接觸康寧專校學生後，在我認識他以來，就是非常認真負責、獨立自主、熱心助人，是教會小組的好幫手。心儀已同學眼中值得一交的好朋友，對於同學需要幫忙的地方，她不只會兩肋插刀、更會開始為對方禱告，縱使常會看見自己幫助有限，但不輕言放棄的個性，讓身邊的很信任她、常找他幫忙或分享心事。 心怡不只在學校是人員不錯的學生，在家裡也是孝順的長女。記得當初認識她是因為國中時就和脾氣暴躁的爸爸關係破裂，當她自己在信仰裡得到愛之後，也開始學會饒恕家人，跟爸爸關係有了一百八十度的大改變。但不久後爸爸證實罹患食道癌，心怡又再度陷入失望傷心的低谷，但看見他迫切為爸爸的禱告，她改變過去總是自己隱藏心事的習慣、願意和小組分享、一起禱告，她改變對家人原本看似冷淡的態度、學會身體力行、實際表達愛的言語和行動，她改變原本家裡的旁觀者，學會勇敢擔當責任、分擔家計的長女。心怡生命中許多的改變，也成為許多年輕人的模範和見證。
教會推薦函
本人感謝貴單位提供如此美善的獎助學金，幫助有需要的年輕人，繼續求學、也能減輕家庭經濟負擔，也由衷希望能給予心怡此次機會，藉此鼓勵心怡繼續成為眾人的榜樣。
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陳盈：師大附中高中三年級
自傳
我的名字叫做陳盈，從小在一個美好的基督徒家庭長大。今年從高三畢業，即將到新竹的交通大學念書。
家父於去年年底到主那裏去了。在我一、二歲時，父親開始洗腎，從小我對父親敬愛有佳，不僅因為他是我父親，更是看見他在病痛中仍歌唱讚美神，雖然身體漸漸的朽壞，但裡面卻日日更新。父親去年生了一場大病，記得那次在醫院裡是我最後一次給他按摩，父親總是說我按摩最舒服。而我與父親都喜愛用信件溝通，有些話不好意思說我們總是用寫信的。父親從小給我豎立了很好的榜樣：認真、有原則、有盼望
家母原本是個稱職的家庭主婦，民國88年，因父親的重大手術，迫不得已進入職場。我喜歡與母親談話，我們可說是無話不談。父親過世之後，家中剩下母女三人，我們更在愛裡在基督裡互相扶持。我教母親彈琴，說英文，與她分享我的經歷，供應她我最近享受摸著的。我在學校的表現也盡量不讓母親擔心。
姊姊今年升大四。姊姊在求學過程中比較沒有自信，我常常藉著寫卡片鼓勵 耑此 順頌
她，有的時候也做菜給她吃。而姊姊是我的數學啟蒙老師，從小我們不僅是玩伴更是學伴。
導師推薦函
本人非常樂於推薦學生陳盈申請第十屆NICKlink孝悌助學金。我是陳盈高一至高三的導師及數學教師，三年相處甚多，對他非常熟悉，該生品學兼優、名列前茅、自動自發、積極進取、善解人意、愛護同學。
該生和家庭互動極佳，觀其與父母姊姊之關係良好。該生三年為賃居生，自律自重，於校內校外，都不用令父母擔心。而令尊於去年年底過世，而該生在難過之餘，仍然努力向上，不忘父母親之期盼考取國立交通大學，堪為同學楷模，陳盈的態度與精神值得貴基金會給予肯定。因此本人極力推薦。
教安
台灣師範大學附屬高級中學教師
周洺朱 敬上 令人印象深刻的是，在大考即將來臨之際，忽聞父親病逝，本想要如何安慰她， 沒想到陳盈的心情非常穩定，沒有慌亂或過度的悲傷，而是在信仰上更堅固，依靠主耶穌的力量，陪家人處理父親的後事，並為父親生前愛神、愛教會、愛弟兄姊妹的佳美行誼作見證，感謝神賜給她這麼好的父親和家庭。
民國100年7月23日
教會推薦函
陳盈姊妹上高中後，為了便於上課，住在學校旁邊教會的姊妹之家，無論在聚會裏或生活中，她的表現都很好，是個讓人放心，且值得信任的孩子。她的父親長年因病需在家休養，常常需要洗腎，母親除了照顧父親，仍需要上班維持家計。陳盈很能體諒家中的危難，故在學業和平日的生活上皆能自己照料，不讓家人操心。只要一有空，就會回新店家裏陪伴父母親，為父親按摩，陪母親禱告，分享最近生活中的點滴，幫忙分擔家事，但不會因此影響學業和教會中的追求或服事。曾有幾次和她的母親接觸，談話中明顯得感覺到陳盈非但不是家人的重擔，反而是父親病中的安慰，和母親辛勞中的鼓勵。
陳盈的孝悌行蹟值得佳勉，盼望能申請孝悌助學金作為對她的鼓勵，並讓她在繼續升學方面得著實質的助益。
教會服事者 李以利
100/7/24
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