Nicklinker 抗癌部落格

一．家庭狀況：

    我來自單親家庭，七歲時母親即離家出走，留下我和三歲的妹妹，於是父親只得獨自扛起生活的擔子及撫育的責任。父親從事廣告設計工作，家境雖非苦不堪言，但生活的壓力總叫他每天工作到十點才回家。而我自國小三年級起便始洗衣服、買三餐、照顧妹妹‥‥‥。父親因為工作壓力大，脾氣變得暴躁易怒。到了我國小三、四年級，父親還兼做寵物美容工作，也要求我幫忙洗狗，那真是非常辛苦的工作啊。而長久必須學習忍耐的我，在成長中反而使我比一般健全家庭的孩子更加堅強。

二．自我成長                   
                                                         

     記得國小時，班上好幾個同學一起嘲笑我是出自單親家庭的怪胎，還拿掃把丟我、膠水塗我，後來老師來了，我就抱著老師痛哭，當時我真不明白我到底錯在那裡，到如今還常覺得想哭。到了國中仍會有同學用異樣的眼光看我，但遇到這種情況已漸能釋懷了。只是課業升學的壓力漸大，回家還須面對一大堆的家事，像晚餐買什麼、衣服又要洗了…心中有許多話也找不到傾聽的對象，自然長期淤積在心中，變得落落寡歡。剛好遇上了「生命教育」課中熱忱的老師會詢問關心我，使我認識自己的潛能，有了正確的價值觀，也就不太會在意他人的評論，能從迷惘的想法走向開闊的人生遠景。

三．課業表現

    在課業上一切就靠自己，英數稍差，但也無法補習。只是我對國文的興趣表現較佳，可能是這是我天賦予我的特長吧！從小我就愛閱讀，從一本成語漫畫書開始，到國小二級讀「三國演義」，帶我進入中國文學的浩瀚，三、四年級讀琦君「三更有夢書當枕」，又進到散文的世界裏…，於是從閱讀中，我走出了陰霾，從寫作中享受到無數的歡樂。到了高一竟拿到全校作文第一，全基隆作文比賽第六名，真覺得開心！就連父親也引以為傲。雖然我不知該如何做到孝順，來分擔父親的辛勞，但我確實是盡力而為了！

    總之，爸爸、我和妹妹的黃金三角是緊緊相連，其間的回憶和默契都是無人可取代的。但願有一天我能為這家奉獻更多心力，以報答父親的養育之恩！

                 　　　　　　　              　基隆海事高職學生　　　張宗琦

基督徒推薦函

我是永和召會的基督徒，五年前認識鄰居的一位國中生，知道她自幼單親，父親在做廣告設計，常是早出晚歸，而她每天帶著妹妹上學、放學，做家事、買早晚餐。有時在路上遇到她，總會關心她的功課及生活，並邀她到教會或家中來玩，她都說有一堆家事要做，還要照顧妹妹便予婉拒。有一次學校有生命教育的延伸活動，安排在我家，她受邀參加竟然來了，而且非常感動的寫了篇心得感謝老師，從此我們就更加熟識。

我發現這個孩子非常孝順父親，盡心的分擔父親的辛勞，父親因工作壓力大，還常發脾氣，要求她沒有做到的事還會責打，她都忍耐的順從。在學業英數較差，也無力補習，只得靠她自已努力；但她的國語文能力特佳，我常鼓勵她可投稿，果然文章被刊在校刊上，她父親也引此為傲。

張宗琦實在是個非刻苦奮發的孩子，能在單親家庭中如此的盡孝，並友愛照顧妹妹到如今；而且我看出她在成長中的改變，從原本對生命感到無奈與灰心，漸漸地堅強的站起來，這些都是難能可貴，值得表揚的。盼望社會善心人士的扶助，叫她的付出得到肯定和鼓勵，特此推薦。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　永和市召會基督徒  傅華

生命教育老師推薦函

    民國九十二年在永和國中七年二十一班教導生命教育課程，有一次上完課一位同學把生命教育的感覺化成文字，很感性的寫出上完課的心得，看出她對生命的意義有很大的啟示和轉變。那時我是他們這組的小老師，看了她的感言後我開始觀察且關心她！

    她的名字叫張宗琦，來自單親家庭，因為家中只有父親和一個妹妹三人相依為命，因此從小缺乏母愛，在個性上有些叛逆且多愁善感；但雖如此卻非常能體恤父親養育他們的辛苦，所以不但獨自擔起家務照顧妹妹，且認真讀書，期能減輕父親的負擔。

    也許年輕的生命在遭逢生命的苦難時有軟弱下沉的時候，但藉著生命教育知道每一個人都有責任和使命完成自己的生命，且這短暫輕微的苦楚要為她成就永遠重大的榮耀；因此她努力學習懷著感恩的心去關懷週遭的人事物，不但走出單親的陰影，且更體恤父親為他們的付出，而且經常和生命教育老師聯絡，常將她生命轉變的歷程投稿以鼓勵更多的年輕人！

    藉著她我們見到了生命教育對年輕人的影響，也欣慰她走出單親家庭造成的影響，更祝福她如今的轉變，特此推薦！

                                  生命教育老師   林欣怡